二、细审题于,把握关键

答题的第二步是“细审题干,把握关键”。在“粗读一遍,抓庄特点” 的基础上,进而细审题干,找出关键词语,并带着它们返回原文中去寻找与之对应的相关词语,经分析、概括完成考题的要求。

例如,样卷(一)现代文阅读:

“6. 对‘现代儒商的理想人格’的来源分析有误的是: A.儒家的‘内圣外王’的理想人格和优秀传统思想

  1. 日本的‘士魂商才之道’

  2. 现代的科学精神

  3. 现代西方先进的企业管理科学”

解答此题应首先细审题干及选项内容,从中找出关键词语,如题干中的“‘现代儒商的理想人格’的来源”和四个选项中的词语。然后,到原文中寻找对应的相关同语,这时可在自己勾勒的全文纲要中寻找。例如此题选项A、C、D 的相关词语在结论部分中便可找到:“⋯⋯都是为了适应现代市场经济发展的需要,对于儒家的‘内圣外王’理想人格模式的现代转换,是儒家优秀传统思想在现代企业中的一种再现。现代儒商既体现了中国古代儒家优秀文化传统与现代科学精神的融合,同时也体现了现代西方先进的企业管理科学与中国古代管理之道的统一。”据此可确定 A、C、D 为“分析无误” 的选项。B 项的词语中有“日本”,应在第三部分寻找,这部分的前一段(即全文第 3 段)中有“将儒家的‘内圣外王之道’改造成为‘士魂商才之道’”, 由此可见“日本的‘士魂商才之道’”是一种“现代儒商的理想人格”,而不是其“来源”,据此可确定 B 为“分析有误”的选项。

例如,样卷(一)、现代文阅读:

“5.作者指出的塑造现代儒商的理想人格的办法是:

本题的关键词语是“塑造现代儒商的理想人格的办法”,而其中的“塑造”与“办法”又是关键中的关键。在原文第二段句首与句中有两处“塑造现代儒商的理想人格”的词语,哪一个是跟考题对应的相关词语,这就要参照“办法”的含义。考察句首的词语,主要是谈“塑造”的条件,而不是“办法”。而考察句中的词语,可确认是谈“塑造”的“办法”:“塑造现代儒商的理想人格,既需要从传统儒学中批判地吸取它的经世意识(如热心于‘公益化经营’、积极‘回馈社会,等),仁爱理想(如人情味管理)和献身精神等,同时也要排斥历代儒者轻商的错误心态和忽视科学技术的价值观念; 既要从儒学中吸取它的注重个人道德修养的合理思想(如注重企业家的‘正人正己’等),又要排除由于它过分拔高人的道德价值而贬抑法制的片面性错误。”经对这段语句的概括。便可得出正确答案。

对要求概括段义或主题的题目。要善于抓住原文中的作为段落中心或篇章主旨的关键性词语。

例如,样卷(二)、1.阅读《长城赋》一文,回答文后问题: “(4)甲文中的一句话概括第二自然段的中心思想。”

段落中心句常位于段首或段尾,有时也在中间。本题的中心句在段尾, 即“你坚韧,你正是我们民族不屈的脊梁。”

例如,样卷(一)、现代文阅读:

“7.通观全文,作者论述的中心文题是: ”

文章的主题句常位于篇章的开头、结尾,有时在中间。本题的主题句在开头,它同时又是首段的中心句,即“要医治这一‘现代文明病’,除使用法律与经济制裁等手段外,还必须树立正确的价值观,塑造企业家的理想人格,逐步使市场经济由无序走向有序,从而保证社会主义市场经济的健康发展。”

例如,样卷(五)现代文阅读:

“10.这段文字的中心论点是 ”

此题的主题句在篇中,即“一要开放,二要抵制西方资本主义国家那些腐朽没落的东西侵入,缺一不可。”找到主题句后,只要稍加概括和整理, 便可完成答题。