（二）分类法的应用

分类法是科学认识和科学研究的起点和基础，同样也是信息研究的重要方法。分类法在信息研究工作中的作用有：

信息整序的主要手段。思维的过程是一个信息加工过程。而对获得的大量信息的加工处理，则从整序着手。恩格斯说：“无数杂乱的认识资料得到清理，它们有了头绪，有了分类，彼此间有了因果联系；知识变成了科学⋯⋯”因此分类法是整理和储存情况、事实、数据，使之条理化秆系统化，并为分门别类深入研究创造条件的主要手段，否则就会千头万绪，如堕烟海。
认识事物的基本依据。俗话说“物以类聚，人以群分”。分类是认识事物和研究事物的依据和起点。千变万化的事物和成千上万的数据，不形成种或类的概念，不进行系统分类是不可想象的。正如恩格斯所说：“没有种的概念，整个科学就没有了。科学的一切部门都必需以种的概念为基础⋯⋯ ”。大量纷繁庞杂的事实材料一经分类，往往会显露出某些规律性的线索和端倪，有助于概括和发现。

科学史上，元素周期律的发现就得益于比较和分类的方法。门捷列夫以元素的原子量为分类标准，按其递增顺序排列，发现元素的化学性质随着原子量递增存在着周期循环的现象，从而发现了周期律。化学元素周期表就是分类思想的杰作。

信息研究的重要基础。分类法是各门学科研究的一种基本方法，因为科学要从堆积事实的经验阶段走向整理事实的理论阶段，就不能不借助分类法来架设中间的桥梁。在信息研究过程中，课题内容的划分、问题的思考、考察结果的表述以及信息研究的许多方法，如归纳与演绎、分析和综合等的运用都是以分类和划分作为重要基础的。例如层次分析法的核心就是把问题层次化，根据问题的性质和要达到的总目标，把同一层次的问题分解为不同的要素，形成一个多层次的分析结构模型。在这里不论层次的划分还是问题的分解，都是与分类法密不可分的。