二、题材要新

材料新颖、生动，才能表现出新鲜活泼的内容，才能吸引人、打动人。一篇记叙文，如果净是些“陈芝麻、烂谷子”，净是人人皆知“老”、“死”、“硬”的题材，那么想要有什么新意就比较困难了。有些同学写歌颂老师的作文，总是写老师带病坚持工作、雨夜去学生家补课、深夜坚持批改作业等等。千篇一律，给人以味同嚼蜡之感。魏巍写《我的老师》则从蔡老师的假温、教我们跳舞等日常平凡小事上写起，题材新颖别致，而又感人肺腑。小说《永不忘记》中，集导师与慈母之优秀品质于一身的潘若珣老师为国家发现人才，并尽全力培养人才，事迹感人至深。形象光彩照人，亦可为我们写作歌颂老师的记叙文作借鉴。