《要下雨了》教案设计（三）

【教学要求】

1. 学会本课生字和由这些生字组成的词语。会用“忙着”、“连忙”练习说话。

2. 理解课文内容，让学生知道下雨前会出现燕子低飞，鱼游出水面，蚂蚁搬家这三种现象，并初步知道产生这些现象的原因，激发学生观察大自然的兴趣。

3. 能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵最后三段课文。

【重点难点】 重点是学会本课生字词，理解课文内容，掌握自然知识。难点是了解一些动物下雨前活动现象产生的原因。