《小燕子飞回来了》寓美于教的三种方法设计

语文是小学各门课程中占时最多，美育内容最丰富的一门课程。从微观到宏观，从自然到社会， 从生活到艺术，从古代到当代，从中国到外国，展开了无比丰富的美的世界。如何利用这门课程，寓美育于语文知识教学之中，是非常值得研究探讨的。在教学小学语文第二册《小燕子飞回来了》一课时，辅以如下三种方法，把学生引入美的海洋中尽情遨游。