四、指导写“木、禾、米”
五、教学生字“竹、两、苗、江”
1.分析字形
竹字比较难,看上去两部分大致相同,仔细看有一点不同,哪里不同?
(书空)
“两”字的内部是哪个字?与“雨”字有什么不同?(两个人表示数量是二)。“苗”这个字上面的一部分是我们这节课要学习的新的部首,叫“草字
头”。这个字很好记,怎么记住它? “江”的左边是“三点水”,怎么记? 2.读字、组词。
3.做游戏复习巩固字记词。
五、教学生字“竹、两、苗、江”
1.分析字形
竹字比较难,看上去两部分大致相同,仔细看有一点不同,哪里不同?
(书空)
“两”字的内部是哪个字?与“雨”字有什么不同?(两个人表示数量是二)。“苗”这个字上面的一部分是我们这节课要学习的新的部首,叫“草字
头”。这个字很好记,怎么记住它? “江”的左边是“三点水”,怎么记? 2.读字、组词。
3.做游戏复习巩固字记词。