思想品德教育

怎样结合数学学科的特点进行思想品德教育

数学是基础教育的一门重要学科。它的内容丰富，所需教学时间长。数学知识具有较强的连贯性和抽象概括性，且知识本身和教学全过程均充满辨证法。九年义务教育《数学教学大纲》指出：结合学科特点，对学生进行思想品德教育，是小学数学教学的一项重要任务。

根据《大纲》要求，结合本学科特点和学生年龄特征，在小学数学教学过程中，对学生进行哪些思想品德教育？怎样进行呢？