巩固词汇可采用集体做语言游戏的办法

把所学过的词汇按各自属类分开，如按学校、学科学习和生活用品、身体、家畜家禽等分类。教师手持一张单词卡片，让全体学生判断是属于哪一类的单词，全班学生就纷纷举手，参加练习的人次越多，复习单词的数量也就越多。