六、现身说教法

现身说法，就是用犯罪分子当反面教员。通过犯人自己的嘴讲述自己违法犯罪的原因经过、对社会造成的危害和对家庭、个人造成的痛苦，使学生从中受到教育，吸取教训。使用这一方法时，需要注意两个问题：一是一定要选择对学生无副作用的案例。二是犯人现身说法的材料一定要事先写好， 并经审查。我挑选了三名犯人来校作现身说法，收效甚佳，不少学生深有感触地说：“以前我总认为，大错不犯，小错不断，没啥关系。现在认识到小错会酿成大祸，违法与犯罪之间仅有一步之隔。”

通过以上六种教学方法的探索，四年来，在全省监狱系统中考中，均取得了第一名的好成绩。我体会到，只有不断探索新的教学方法，才能进一步提高教育和教学质量。