二、激发情感，贵在熏陶

我们要求教师在课堂教学中进行爱国主义教育，必须紧扣教材自然渗透，从教材实际出发，有一点讲一点，提倡潜移默化，反对生搬硬套。在讲授丰富的人文科学知识的同时，引导学生了解我国政治、经济、科技发展历史和优秀文化传统，用爱国主义的思想教育学生，振奋学生的民族精神，激励他们为国家振兴而奋发学习。

充分发挥课堂教学的主渠道作用，将实施《爱国主义教育纲要》的任务落实到每一堂课的教学过程中，做到既不增加学生的课业负担，又能进行生动形象的爱国主义教育。我们结合观看百部优秀影视片，口述其中的威武壮观场面的方法，使学生从优秀影视片中了解中华民族的光辉历史，熟悉中华民族的英雄人物和爱国志士。让他们懂得今天的学习条件和机会来之不易， 从而更加热爱自己伟大的祖国，更加自觉地为建设祖国美好的明天学好本领，做好各种准备。