二、突出最有价值、最有意义的人生是为共产主义壮丽事业而奋斗 的人生，增强学生的共产主义信念

初三政治教材多次指出共产主义是人类的最高理想，要求青少年树立共产主义远大理想，为共产主义事业奋斗；教材第八课《当代青年的历史责任》中简介了未来共产主义社会的基本特征。通过学习，学生们都知道共产主义确实是一种非常美好的社会制度，但绝大多数学生对共产主义能否实现表示怀疑，特别是对共产主义社会中劳动是人们生活第一需要难以相信。我在讲课时指出：“你们现在认为共产主义难以实现，你们很难想象出共产主义社会高度发达的生产力和空前丰富的社会财富，这是可以理解的。因为共产主义社会的实现是一个漫长、曲折的历史过程，正如奴隶社会的人们很难想象出我们现在的宇宙飞船和人造地球卫星一样；同时我们也应该看到我们周围也存在着一些共产主义的因素，像雷锋这样的人身上就具有了共产主义的思想觉悟。共产主义社会里劳动为什么是人们生活的第一需要呢？我们首先应该明确随着社会的发展和进步，劳动的繁重程度越来越小，到了共产主义社会劳动都是‘娱乐型’的，人们从事劳动就像在公园里驾驶碰碰船、碰碰车一样舒服、有趣。共产主义社会人们思想觉悟、道德水平极高，他们都认为劳动是无上光荣的，因而劳动就成了人们生活的第一需要。”通过讲解，学生对共产主义社会的实现充满了信心，自然而然地深信了最有价值、最意义

的人生是为共产主义事业而奋斗的人生。