江户时期学校教育的体系

江户时代以前，学校教育衰落，武士阶层只能在家庭中和寺院里受教育， 平民百姓则享受不到有组织的教育。但是，到了江户时代，日本出现了文艺复兴的局面，学校教育越来越发展，学校和各类教育机构越来越增加。虽然对当时学校和各类教育机构无准确统计数字，但从当时的武士的资格要求和他们的文化教育水平、文化生活等方面来看，武士教育已相当发达。既或是平民，虽然仍受等级身分的限制，得不到高水平的文化教育，但识字的人数却越来越多。据不完全统计，江户末期在男子中有 40～50％的人识字，在妇女中有 15％的人识字。这些情况说明当时的学校教育有了一定程度的发展。

当时的教育机构，大体上有幕府直辖学校、各藩的藩校、平民的乡校和“寺子屋”三等。此外，还有私塾、讲习所等其他类型的教育机构。

从这些学校的教育程度和教育水平上看，分为以普通教育为目标的学校和以专门的高等教育为目标的学校，从教育内容上看，分为儒学、国学、洋学、军事学、医学、武艺等多种教育。

就武士的学校教育而言，分为幕府设置的直辖学校和各藩设置管辖的藩校两个层次。