西方教育制度的初步介绍

最早向国人介绍西方 16 世纪时期教育制度，尤其是当时欧洲大学情形

的，当首推意大利耶稣会士艾儒略（公元 1582—1649 年），世人尊称其为“西来孔子”。

艾氏谈论西方教育的书主要有两本，其一是《西学凡》，书中介绍了西方教育制度，尤其是欧洲大学所设专业、课程大纲、教学过程、教学方法和考试等。据其所述，欧洲教育共分 6 科，即文科、理科、医科、法科教科和道科。其中对于理科，《西学凡》说：“大都学之专者，则三四年可成”。“初一年学落日加，第二年专学费西加，第三年进斐禄所第三家之学，所谓默达费西加，第四年总理三年之学，又加细论几何之学，与修齐治平之学。几何之学，名曰马得马第加，修齐治平之学，名曰厄第加”。《西学凡》还就 16 世纪西方医学、法学、教学（即教会法）、道学（即神学）等专业教育的肄业和考试等作了阐述。如医学，要设立专门的学校，延聘博学高明的医生任教。学生大约花 6 年时间学习理论，然后随老师见习，及此，才允许其参加毕业考试，成绩优异者始获批准行医，《四库全书总目提要》称此书为“所述皆其国建学育才之法”，并由李之藻收入其所编的《天学初函》中。这是我国最早的一部关于西方学问的中文丛书，内收西人译著 19 种。《西学凡》被列为第一种，在当时广为流传。

另一本书为《职方外纪》，题西海艾儒略增译，东海杨延筠汇记，共 5 卷，有李之藻、杨廷筠、瞿式耜序，此书卷二“欧罗巴总说”中，艾氏概略介绍了西方各级学校的设置、规模、学习年限、课程、考试方法和教师资格等。其述“欧罗巴诸国”，皆尚文学。国王广设学校。一国一郡有大学、中学；一邑一乡有小学。小学选学行之士为师；中学、大学又选学行最优之士为师。生徒多者至数万人。其小学曰文科，有 4 科：一为名贤古训；一为各

国史书；一为各种诗文；一为文章议论。学者自 7 至 8 岁，学至 17 至 18 岁；

学成，而本学之师儒试之。优者进于中学，曰理科，用 3 家：初年学落日加， 译言辨是非之法；二年学费西加，译言察性理之道；三年学默达费西加，译言察性理以上之学，总名斐録所费亚。学成，而本学师儒又试之。优者进于大学，乃分为 4 科：一曰医科，主疗病疾；一曰治科，主习政事；一曰教科， 主守教法；一曰道科， 主兴教化。皆学数年而后成。

此外，意大利耶稣会士高一志撰译的《童幼教育》可为迄今所知这一时期传入中国的唯一的一部教育理论专著。亦是我国改良儿童教育的开始。

高一志（公元 1566—1640 年），公元 1616 年后即从事编撰工作，并在澳门教授神学二年，任学校教习一年。《童幼教育》分上、下两卷，上卷分教有之原，育之功、教之主、教之助、教之法、教之翼、学之始、学之次、洁身、知耻；下卷分缄默、言信、文字、正书、西学、饮食、衣裳、寝寐、交友、闲戏等。内容涉及儿童教育的各个方面，甚为广泛。此书被列入四库全书总目提要。