现代体育的科学化

体育科研活动的蓬勃发展

二次世界大战后，体育科学研究不仅在各个国家内迅速发展，而且越来越成为国际体育界瞩目的一个方面。在各体育强国的科研迅猛发展的形势下，国际间或洲际间体育科研组织机构地相继建立及其举办的体育科研论文报告会，大大地促进了各国体育科研成果的交流，从而促进了体育事业的发展。

早在二次大战结束后首次举行的伦敦第十四届奥运会（1948 年）时就召开了题为“体育、闲暇及康复”的国际会议。1949 年，全美大学女子体育协会又在丹麦首都哥本哈根主办了第一届国际妇女体育会议，并有 25 个国家的代表参加了会议，此后，在 1952 年，1956 年举行奥运会间也都举行了世界性的“体育与闲暇活动会议”。这些形式的国际学术交流奠定了当今国际体育科研活动的基础。到了六十年代末七十年代初，国际体育运动学术交流更加广泛，学术会议的规模也日益增大，如在 1972 年举行第二十届奥运会期间

召开的国际体育运动科学会议，就有来自 44 个国家的 1000 多名代表参加。大会主题为“运动在今日世界的期望及其问题”。所报告的论文也分为：（一）人类学、哲学、宗教；（二）社会学及社会心理学；（三）教育学；（四） 医学 4 个专题进行。进入 80 年代以后，国际体育学术交流活动更加广泛，会议及报告的内容也日益丰富。如：1985 年 2 月在日本鹿屋大学举办的首届国际体育科学报告会，参加会议的各国专家学者近 200 人。报告会的内容分 A、B 两大类：A 类是以提高运动员的竞技水平为主；B 类是以提高大众的体力和健康水平为主。又如：仅 1988 年举办的国际体育学术活动就有：1 月在智利召开的“体育发展趋势国际讨论会”；3 月在澳大利亚召开的“妇女与运动国际讨论会（奔向 2000 年的女运动员）”；5 月在加拿大召开的“锻炼、健康和卫生国际讨论会”；6 月在民主德国召开的“体质测定的目的、内容和科学基础讨论会”；8 月在澳大利亚召开的“第十届国际人类环境改造协会讨论会（关于运动和娱乐的人类环境改造）”；8 月在瑞典召开的“学校体育和运动国际讨论会”；8 月在香港召开的“第六届国际比较体育运动讨论会（运动中的竞赛）”；9 月在韩国召开的“1988 年奥林匹克科学大会”； 12 月在塞浦路斯召开的“国际运动、宗教和艺术讨论会”等几十种国际体育科学学术会议。此外，还有一些国际体育科学论文报告会定期在各大型比赛

前后召开。总之，二战后，国际体育学术交流活动日益广泛。

与此同时，世界性体育科研机构也相继建立。如：1958 年 7 月在法国巴黎成立了世界体育科学和体育教育理事会，该会属于联合国教科文组织有关体育运动和体育教育的咨询机构。1984 年 10 月，国际奥林匹克委员会主席萨马兰奇同世界体育科学和体育教育理事会主席基尔赫签定了一个合作协订，由国际奥委会提供经费资助世界体育科学和体育教育理事会开展一些体育科研课题的研究。1986 年为了适应国际体育科研合作的需要，世界体育科学和体育教育理事会于 4 月在波兰的旦泽召开了第 41 届执行委员会会议，会议决定改革该理事会的组织结构。该理事会目前按地理位置划分为西欧、东欧、非洲、中东、北美、南美、亚洲和大洋洲等 8 个地区局。队 1989 年起改

为 3 个部：体育科学学部、体育科学应用部和体育科学服务部。现有约 20 个委员会和国际体育学术组织将分属这些部管理，每个部由一名副主席须导，具体协调所属各内部组织的关系以及与外界其它组织之间的交流和合作活动。

随着竞技运动和群众体育以及国际间体育学术交流与合作的蓬勃发展。当代体育科研的规模也越来越大。如苏联莫斯科体育科研所的专职工作人员1982 年就已达 1200 余人；仅有 1700 万人口的前民主德国就有 1200 名体育科研人员，男子体操队科研人员数竞达一线队员的 1/3。体育科学也早已经越出了传统的教育学和医学保健理论的范围，日益发展为综合现代生物医学、物理学、化学、信息科学、社会人文科学和电子技术等的生命科学的重要组成部分，成为探索人体潜能、研究如何以社会规模完善和发展人类自身的重要手段。随着研究手段和方法的不断进步，定量研究和综合研究已逐渐成为许多学科的常规研究方法。据外国学者研究，影响运动员成绩提高的因素有 150 多种，涉及数十个学科领域。总之，体育科学日益发展成为高度综合又高度分化的独立的学科群。