流畅性

流畅性指的是发散性思维的发散量或发散程度，在测量上表现为很容易地产生大量的产品（包括想法、观点和技术手段等）。例如，对于“如果你有了钱准备干什么？”这样一个问题，儿童 A 回答说“买巧克力”、“买玩具”，而儿童 B 则回答说“买书”、“买游戏机”、“买电影票”、“存银行”和“给妈妈买生日蛋糕”，那么，我们认为儿童 B 要比儿童 A 具有更好的思维流畅性。思维流畅性好的儿童，好像在头脑中有许多现存的答案，呼之即出。有人可能会说，上面列举的答案都是很平常的，这与创造性有什么联系呢？确实，创造性的主要特征是“新”，这个“新”从测量学的角度来看就是出现的频率小，也就是说，在众多的答案中出现频率最小的答案具有“新”这一特性的可能性最大。对于一个儿童来说，对于某一问题越是能产生多的答案，在这些答案中具有新的特性的答案的可能性就会越大，因此， 研究者通常把思维的流畅性作为创造性思维的一个重要指标来测量。