可行性和指向性

可行性和指向性属于集合（或辐合）思维的范畴。以前，人们常常把发散性思维看成是创造性思维的标志，因此，在讨论创造性思维时往往只强调发散性思维的几个方面，如流畅性、变通性和新颖性等，而忽略思维的辐合性。

我们知道，一个人在解决问题的过程中，思维的目的是为了寻找解决问题的方法或途径，最终的目的是使问题得到解决。任何创造发明都是以解决了某个或某些问题而告一段落的。发散性思维的特点是从一个出发点开始产生多种途径或方法，其中有独特新颖的方法和手段。许多新颖独特的想法纵然奇异罕见，但如果新异的方法对于解决当前的问题无济于事，那就没有什么价值或意义了，这种独特奇异的想法也就只能是荒诞的异想天开，而不能算是创造性思维。例如，对于“家里有老鼠怎么办”的问题，有的儿童回答说“买老鼠药”、“用老鼠夹”、“养猫”、“把老鼠洞堵上”等，而有的儿童除了想到买老鼠药和养猫等常规的办法外，还想到“搬家”、“往老鼠洞里灌毒气”、“让蛇钻进老鼠洞”等比较独特的方法，表现出较好的新颖

性。如果有的儿童说“拆了房子，把老鼠洞控开”，那就有点麻烦了。虽然这样的想法在所有的回答中出现的频率很低，从测量学的角度来说具有较高的独特性，但很不切实际，是不足取的，这就不能算是创造性思维。因此， 我们认为，创造思维还应该包括另外的特征，那就是可行性和指向性。

可行性是指想出的办法或方案对最后的产品形成是否可行，是否真正具有价值或是否值得这么做。有人把思维的可行性称做创造性思维的价值观。指向性是指创造性活动中的思维，虽然不应该受到严密的逻辑约束，但也不能是漫无边际、毫无目标的。思维活动应本着最终解决问题的宗旨，即指向某一目标。譬如，无论是在十字路口设立交通信号灯，还是建造立交桥，还是派交通警察值班，都有一个明确的目的，就是为了增加交通流量，减少阻塞。如果某一想法最终不能达到这一目的，无论多么美妙也不能算是真正的创造性思维。