二、参观前的准备工作

（一）教师的准备

首先教师对选定的参观对象先去参观，选择参观内容，向参观单位提出， 希望讲解哪些内容。最好能直接与讲解人员对话，以保证参观效果。如参观天文馆，选哪个天象表演的片子，参观展览重点放在哪一部分。其次是约定参观日期、时间，并说明参观的人数，研究怎样参观。教师参观归来，要做一个简单的参观计划，将参观内容列出提纲并印发给学生，以便参观时能集中注意力。

（二）学生的准备

学生在参观前也要进行必要的准备。由教师提出参观的要求，明确参观目的、内容，联系教材内容做必要的知识准备，印发参观计划。提出交通安全、组织纪律要求，以及作好必要的物质准备。

（三）参观的计划和组织工作

参观计划因班级、人数多少，参观的对象和内容不同而异。如北京通县潞河中学组织天文小组到北京天文馆和古观象台参观。因为都是初中学生， 因而目的确定为普及天文知识，丰富课外生活，培养小天文爱好者。展厅参观内容重点是四季和五带、人造卫星、月相等基础知识；天象厅表演选择了“飞登月球”、“天空动物园”等形象生动的片子。通过北京古观象台的参观，学生对我国天文事业的发展有了更多的了解，激发了学生的爱国热情。全班、全年级都参加的参观，或团、队在重大节日组织的参观活动，则要纳入学校工作计划，取得领导、班主任和团队组织的支持。

[附] 上海某中学（初中）参观上海港码头的计划要点

（一）要求：认真参观，积极思考，做好记录；遵守纪律，注意安全。

（二）参观地点：上海港区码头。

（三）参观时间： 年 月 日 点 分。

（四）参观项目： 1 港区名称和位置

2 港区生产设备

①、起重设备

②、陆上运输设备

③水上运输工具

④货物主要存放地3、该港区主要职能

①运进货物

②运出货物

③该港区的主要任务4、看海轮

①当时码头边停靠轮号和吨位，是客轮、货轮，还是客货轮。该轮行驶航线。

②区别远洋轮与沿海海轮的主要颜色标志。

（五）参观后的感想。

年级 班参观记录者