二、研究的形式

乡土地理研究的形式因内容而不同。如对气候的研究须进行长期的气象观测和物候观测；对地质地貌、河湖水文、土壤植被、自然资源等自然地理要素的研究则要到野外进行地理观察和考察；对工农业生产布局、交通建设、人口、民族、名胜古迹、文化教育等人文地理内容的研究则主要是进行参观和社会调查。对涉及面广的某些专题，应是多种形式的综合研究。本书第二、三篇各章，将对不同内容的研究形式和方法进行专门探讨。

乡土地理研究，要有长期和短期的研究计划，研究计划要注意与乡土地理教学计划有所配合。

乡土地理研究是由教师组织学生中一些地理爱好者参加，主要由乡土地理课外研究小组进行的。在研究小组内再按天文、气象、物候、自然地理、人文地理、环境等专业小组进行分项专人研究；或者直接组成各种专业研究小组进行单项研究，然后由地理小组根据各学科专业小组研究材料，进行全面的乡土地理环境的综合研究。