教育内容与教育方法更加国际化，办学主体与经费来源将更加多元

化

两位专家都指出，“入世”将使国外更多先进的课程、教材、新技术通过合作途径被引进国内，此外一些合作办学院校通过高薪吸引人才，也会引起公立学校教师的流失。

过去国家的教育投入年年增长，但结果是教育经费仍显短缺，教育规模与质量仍不能满足国家和个人的要求。而“入世”后，随着办学主体的愈加多元化，外国人单独办学或合作办学的增多，教育经费的来源将更加多元化， 这在一定意义上会缓解上述矛盾，增加个人受教育和选择的机会。随着办学竞争加剧，质量低、没特色的民办学校将被淘汰出局，市场的调节功能无疑将对此起到一定的积极作用。

（摘自《北京青年报》 99． 11）