让政治课“活”起来

王念英；王晓蓉；孙世忠

同样是“H2O”，如果是一阵劈头盖脸的冰雹，就会摧残生灵；而如果是春风化雨，则滋润万物，带来春光无限。对中学政治课，很多学生都有这样的看法：既折服于它深刻的道理，又无奈于它的晦涩难懂，一副虽“五官端正”却“冷冰冰、干巴巴”的面孔。那么，作为政治教师，就有一个究竟是给学生“冰雹”还是“春雨”的问题。为此，教学中我们应多一些“春风化雨”，让政治课“活”起来。这既有利于提高学生的素质，也符合当前高考命题改革的趋势。