要有意识地在困难中锻炼学生的意志品质

意志品质主要在困难的实际行动中予以培养。因此，应结合教学、劳动等实际活动内容，采用多种形式向学生讲述意志锻炼的意义和方法，并组织各种活动，让学生有意识地进行意志锻炼。在组织活动时，要注意以下几点： 首先，困难的程度一定要符合儿童实际，不能太难，但一定要经过努力才可以达到。其次，当儿童在活动中遇到困难时，要给予鼓励和指导，培养儿童独自克服困难的信心和习惯，不应包办代替或一味迁就。再次，要根据儿童意志品质上的差异采取不同的锻炼措施。例如，对于怯懦自卑的儿童，应多鼓励他们增强克服困难的信心和勇气；对于骄傲自满的儿童则应提醒他们注意克服主观武断和盲目自信。最后，给予儿童的困难活动，必须是对儿童有

益的，必须要使儿童明辨是非，认识到锻炼意志不等于就是去冒险或盲动。