（三）全面推动学校科技活动的开展

科普讲座的听众多，影响范围大，应该以讲座为引导，全面开展各种科普活动，形成学校的物理科学普及的良好环境和气氛。物理学科小组大有用武之地，学校及班级等各级组织都可以开展各种形式的科技活动，配合科普讲座开辟科普园地，科技板报或手抄报，配合讲座举办有关内容图片、实物的展览，介绍有关的图书、报刊资料，举办电影、录像的专场演出，设立“物理角”，安排有趣的实验，研究和讨论有趣的物理问题，由学生主持活动（高年级带低年级）。配合讲座还可以组织学生参观科技博物馆、研究所、工厂等科技单位。

配合科普讲座内容，还可以要求学生写小论文，调查报告或总结、体会，可以让学生搞小发明、小制作，发展他们的创造能力。