二、巩固封建统治的措施
乾顺在“尚文重法”立国方针的指引下,采取了一系列巩固封建统治的措施。主要措施有以下几个方面:
- 依附辽朝,与宋和解
乾顺之所以能够结束母党梁氏擅权和亲主国政主要是依靠辽的力量,获得辽道宗支持的结果。因此,乾顺掌握夏国权力后,进一步依附辽朝,也就成为很自然的事了。
公元 1099 年(夏永安二年,辽寿昌五年)二月,乾顺应辽的请求派兵帮助辽国平息了拨思母、达里底等部起义。接着,派南路都统军嵬名律令到熙河向宋请和,哲宗不许。乾顺派使者请辽出面调和。三月,辽派签书枢密院事萧德崇、礼部尚书李俨去宋朝,为宋夏和解,宋哲宗以
③ 《宋史》卷 85,《地理志》。
④ 《西夏书事》卷 31。
① 《西夏书事》卷 31。
② 《宋史》卷 486,《夏国传下》。
夏国“狡诈反复”①,仍不允诺。但乾顺并未因此放弃与宋议和的希望。九月,乾顺派使者向宋上谢罪表。谢表承认夏国侵扰宋朝边境,是由母党梁太后和梁乞逋所挑起。“始则凶舅擅其命,顿生衅端;继复奸臣因其权,妄行兵战”,现在母党梁氏擅权已经结束,“母氏薨阻,奸人诛窜”,②希望能够得到宋朝的谅解,恢复和平友好的关系。“追列祖之前猷,特赐曲全之大德,仍通常贡,获绍先盟”③。宋哲宗同意议和修好。十一月,乾顺派遣令能(官名)嵬名济等向宋朝上誓表,誓表再次谴责母党梁氏侵宋罪责难逃。“两经母党之擅权,累为奸臣之窃命,频生边患,增怒上心,衅端既深,理诉难达”。保证今后严戒缘边首领官吏, 不再滋扰宋朝边境。“谨当饬疆吏而永绝争端,戒国人而常遵圣化”④ 。宋赐夏银器 500 两、衣著 500 匹,“岁赐”照旧。
公元 1100 年(夏永乐三年,辽寿昌六年)十一月,乾顺派汉宫殿前太尉李至忠,秘书监梁世显去辽朝入贡,并再一次请婚。辽帝问乾顺为人如何?至忠回答说:“秉性英明,处事谨慎,守成令主也”①。辽帝点头称善。
公元 1103 年(夏贞观三年,辽乾统三年)辽天祚帝许婚,并于 1105 年,封宗室女南仙为成安公主,“嫁乾顺”②。此后,辽夏关系更加密切。
- 实行分封,巩固皇权
乾顺亲政后,及时总结了外戚擅权的历史教训,为了巩固皇权,相应采取了两项措施,那就是解除一些领兵贵族的兵权和采用汉人的分封制度。
梁太后擅权期间,大将嵬保没、陵结讹遇曾为梁太后入侵宋边境出谋划策。公元 1099 年四月,乾顺藉口梁太后之死是由他俩所造成,下令
处死二将。同年闰九月,卓罗右厢监军仁多保忠等领兵 10 万,援助吐蕃围攻湟州,败还。1103 年,宋熙河帅王厚奉宰相蔡京之命,招诱仁多保忠,乾顺闻讯,便以仁多保忠“与国有隙,欲叛降宋”③为藉口,设计将他调到都城解除了他的职权。仁多氏与嵬名氏、梁氏同为当时的三大家族。梁氏败亡,仁多保忠又被解除军职,皇族嵬名氏的权力大大加强, 乾顺的皇权也就因此而得到了进一步的巩固。
在解除领兵党项贵族兵权的同时,还对嵬名皇族宗室大加分封。西夏封王见诸文献记载,最早始于何时?一些西夏史专家认为始于乾顺, 其实,应为景宗元昊之时。据宋人笔记记载:
“其(唃厮罗)子瞎毡,摩毡角背叛其父自立,摩毡素依首领成俞龙为谋主。俞龙复纳女于元昊子宁令,伪号梁王者”①。
说明早在景宗元昊之时,已经采用了汉人的分封制度。至崇宗乾顺时,
① 《西夏纪事本末》卷 29,《辽人救援》。
② 《西夏书事》卷 31。
③ 《西夏纪事本末》卷 29,《辽人救援》。
④ 《宋史》卷 486,《夏国传下》。
① 《西夏书事》卷 31。
② 《宋史》卷 486,《夏国传下》。
③ 《西夏纪》卷 22。
① 田况:《儒林公议》卷上。
为了适应巩固皇权的需要对嵬名皇族成员,进行较大范围的分封。
公元 1103 年(夏贞观三年)九月,乾顺封其庶弟察哥为晋王。由于察哥“性雄毅,多权略”②,精通兵法,智勇双全,是西夏皇室中难得的具有谋略的大将,因此,乾顺让他掌握兵权。
公元 1120 年(夏元德二年)十一月,乾顺封宗室景思子仁忠为濮王, 次子仁礼为舒王。景思是惠宗秉常的功臣。当秉常被囚时,曾成功地防止了罔萌讹等对秉常的暗害。因此,他是与母党梁氏对立的皇室贵族。其子仁忠、仁礼通蕃、汉文字,善长文学。乾顺根据其父的功勋及二人的才能,量材录用,授仁忠为礼部郎中,仁礼为河南转运使。
此外,据 1957 年发掘的西夏皇陵一○八号墓,墓主嵬名惠安,早在乾顺亲政之前,就被封为“梁国正献王”③。
乾顺时的分封制度,由于它仅限于皇室成员,因此,对于加强皇权, 维护夏国的统一,起了一定的作用。但随着分封范围的扩大(由同姓扩大到异姓,尤其是扩大到外戚)及被封割据势力的强大,也就对皇权逐渐产生了离心力,出现了诸如乾祐年间分裂夏国的西平王之乱。
- 建立国学,用人以资格进
西夏自元昊建国来,便开始注意重用汉人知识分子,吸收汉文化。谅祚即位后进一步改蕃礼为汉礼,大力推广汉文化,但总的倾向仍然是重蕃学,轻汉学。尤其是梁氏擅权期间,由于废汉礼而使汉学也随之衰落。乾顺亲政后,为了适应封建经济发展的需要,以及巩固皇权培养大批封建御用人才,扩大统治基础,必须建立国学。公元 1101 年(夏贞观元年)八月,御史中丞薛元礼有鉴于此,上疏建议乾顺“以儒治国”, 兴办国学(汉学)。乾顺及时采纳了他的建议,下令于蕃学外,特建国学,挑选皇室贵族子弟 300 人,由官府供给廪食,设置教授进行培养, 量才录用。
乾顺建置国学,提倡汉文化,是他推行“尚文重法”立国方针不可或阙的关键性措施。尽管该措施导致夏国“兵政日弛”,引起大臣谋宁克任等的反对,他们主张“既隆文治,尤修武备①”。但乾顺未与采纳。乾顺的这一做法是对的。因为谋宁克任的主张,反映了要求保存西夏旧俗,继续凭借武力进行对外掳掠的党项酋豪的利益,是与当时西夏封建生产关系和社会经济发展的历史趋势背道而驰的。
同时,国学的建立,加速了党项民族的汉化(封建化),促进了西夏文化的繁荣。这一积极的作用,也是应当充分予以肯定的。
乾顺在注意人才培养的同时,还十分注意官吏的任用。公元 1112 年
(夏贞观十二年)正式公布按照资格任用官吏的办法。除“宗族世家议功、议亲,俱加蕃汉一等”外,对于擅长文学的人则特别优先予以任用“工文学者尤以不次擢”①。这一措施在一定程度上体现了乾顺在用人方面的革新精神。
② 《西夏书事》卷 31。
③ 李范文:《西夏陵墓出土残碑考释》,载《西夏研究论文集》,宁夏人民出版社 1983 年 10 月版。
① 《西夏书事》卷 32。
① 《西夏书事》卷 32。
第三节 以法治军,颁行《贞观玉镜统》
俄罗斯亚洲民族研究所列宁格勒分所收藏的Л·K·科兹洛夫从我国黑城(今内蒙古自治区阿拉善盟额济纳旗)盗走的西夏珍贵文献——《贞观玉镜统》②是一本属于军事方面的法典③。该法典是崇宗乾顺贞观年间
(1101—1113 年)用西夏文雕板印刷出版的。该书采用“蝴蝶装”,刻印文字工整秀丽。目前,保存下来的有三个以上的版本,总共 73 面,残缺不全。尽管该书残缺颇多,很不完整,但我们仍然能够从中看到乾顺时期以法治军的简要概况。