“人物互选”选奇才

1917 年 6 月，一师开展了一次“人物互选”活动。“人物互选”，是一师根据“校章”而举办的一项全校性活动，目的在

于考查学生的学业和操行，促使学生向上，培养、选拔人才。

这次活动由学监主任方维夏具体组织实施，选举内容包括德、智、体三方面，选举办法是每人至多可以投三票，每票只能选一人，被选对象不限于本班，但票中列举的项目必须名实相符。

为了引导这一活动健康地开展，真正选出德才兼备的优秀人才，给全校学生树立起学习的楷模，方维夏在选举前曾亲临各班，向师生宣讲开展“人物互选”的意义和目的，表扬毛泽东、周世钊等优秀学生的事迹，希望各班在老师的正确引导下评选出像他们这样出类拔萃的人才。

方维夏这样做，绝不是偏爱毛泽东，而是出自于对这个学生的深刻了解。的确，在一师范师生眼里，毛泽东是一位了不起的人物，他渊博的学识，顽强的意志，探求宇宙、社会、人生真理的执着精神，以及非凡的胆识和特殊的领导与组织才能，使之在师生中享有较高的威信，被誉为“特殊学生”、“奇才”、“伟器”。毛泽东的同学彭道良曾对友人由衷夸赞道：“我与二十八画生同班同学，颇知其为人品学兼优，且具独立恃行之性格。他常语人： ‘丈夫要为天下奇，即读奇书，交奇友、著奇文、创奇迹，作个奇男子。’⋯⋯ 合而观之，此君可谓奇特之士，因此同学中戏称为毛奇，且语意双关。”同学陈赞周评价“润之气质沉雄，确为我校一奇士！”⋯⋯①对于这样一位品学皆优、有口皆碑的好学生，方维夏怎么不希望通过由他亲自主持的“人物互选”这一具有“民意测验”性质的活动，使其让更多的学生所了解、来学习呢？

毛泽东终未辜负老师的愿望，“人物互选”的结果表明，他不愧为一师最优秀、德智体全面发展的学生——在这次全校十一个班，四百余人参加的大型活动中，毛泽东得四十九票名列当选为新闻人物的三十四人之首。其他当选者只有德、智、体三项中的一项或二项达标，唯独毛泽东三项都很拔尖。在德、智、体三方面所包括的细目中，也是他票数最多，“胆识”一项为他所独有，“才具”和“语言”两项除他外各只有一人得票，“敦品”一项为全校之冠。

总评时，方维夏综合全体师生的意见，对毛泽东作出了几条精到的评语。具体内容是：敦品为“敦廉耻，重礼节，慎言笑”，文学为“长于国文词章”； 言语为“长于演讲，应辩论对’；才具为“应变有方，办事精细”；胆识为“冒险进取，警备非常”。从上述评语中，方维夏对毛泽东的气重与褒奖可略见一斑。

① 参见罗章龙：《回忆新民学会》一文，《峥嵘岁月》第 2 集。