《水》的教案设计

【设计思想】《水》是人教版初中化学第二章中较为重要的一节，它介 绍了水的重要性，水的物理性质，水的组成。为了在教学中突出重点，使学生加深对有关问题的理解，在设计中选用投影录像、演示教具等多种媒体优化组合，激发学生的学习兴趣，加深对有关知识的理解，培养学生的观察、分析、推理能力。

【教学目标】

1. 了解水是人类宝贵的自然财富及造成水源污染与危害的原因，防止水污染的措施。

2. 了解水的物理性质。

3. 初步掌握水的组成、理解电解水反应的实质。

【教学重点、难点】重点：水的组成。

难点：电解水反应的实质。

【电教材料准备】

1. 关于水的录像带（编辑）。

2. 饮用水的处理投影片。

3. 水分子的分裂与重新组合投影片。

4. 导引教学投影片。

【实验用品】水电解器（实物投影），直流电源、水、烧碱、火柴。