引言设计的基本原则

教学中的引言不能简单地等同于教材的引言，教学引言需要教师的创造性工作，进行精心的设计。也正因为如此，它对教师在这个环节提出了较高的要求。吉林白城教院王凤君老师提出下面的两点可供参考：