第三种：品劣、学优、智优型差生的特点及教育策略。

这类差生的特点是：头脑聪明，反应迅速，学习成绩好，并能善于应酬， 能说善道，在一部分同学中有一定威信，然而这类差生常表现出对集体的不满情绪，有对抗教师权威的心理。对待这类差生，一定要大力加强思想教育， 最好能以他们的优点逐步克服他们的缺点，也最好能从集体主义教育入手， 以集体的荣誉感来克服他们的缺点，如通过参加集体劳动和智力竞赛等发挥他们的才能专长，引导他们为集体做好事，逐渐培养他们的集体荣誉感，但对他们决不能苟且迁就，更不能以学习好来掩盖品质不好的方面，否则是很危险的。