批评学生之前不妨先谈谈自己工作的不足

批改学生的练习，发现一个同学写得糟透了。教师便从自己几天前的一堂语文课为赶任务而板书字迹不工整一事说起，承认自己也有书写不认真的时候。这个同学听了教师的谈话，诚恳地说：“昨天，我一心想赶快做完作业去打乒乓球，就写得很乱。我保证以后认真写好作业。”谈话就这样愉快地结束了。