要和不要凶

平易近人，满腔热情易被学生接受，也易激起学生情感上的共鸣，产生强烈的感化作用。有些老师可亲不足，可畏有余，摆老师的架子，居高临下， 用高压的方法制服对方。这种方法极易伤害学生的自尊心，激化矛盾。

班主任要想做好差生的转变工作，必须提高自身素质，加强思想修养， 探索最佳教育方法，才能达到良好教育效果。