谈数学课堂教学中思维热点的组织

215200 江苏省吴江市高级中学 姚伟斌

所谓思维热点，就是能够引起学生积极思维，对问题产生共鸣、诱发思维情趣的问题.教师组织课堂思维热点的关键，在于教师在教学设计时，要根据教材的内容、学生的实际和本人的教学特点，做到精心选材、精心设计、精心安排.一般地说，思维热点的组织安排，可以从以下几个方面来考虑.