【单元教学整体设想】

1. 通过小说的学习，教育学生学习红军战士的崇高品质和老杨同志密切联系群众的作风及高度的责任感；通过古诗词的学习，教育学生热爱祖国的大好河山，培养健康的审美情趣。

2. 知识、技能： 见单元提示。 3.方法习惯：

勾划、圈点、作批注，摘抄名句，有感情地朗读小说，学习朗读诗词。4·教学重点、难点：

通过肖像、语言、动作、心理描写塑造人物形象；以小见大的写法；自然环境描写的烘托作用；《老杨同志》的语言特点；互文见义、虚实结合的写法；诗词抒发的感情。

1. 教学方法：

在学生充分预习的前提下，每节课实施一、两个教学目标。学生为主体， 教师为主导，充分调动学生的积极性。

1. 教学时间：8 课时。