四、精读课文

1. 学生出声自读两遍。

2. 分组讨论读。（四人一组，一人读，其他人纠正）

3. 提问下边各句停顿的一般读法，后由教师指导。世/皆称/孟尝君能得士，士/以故归之，而/碎赖其力/以脱于虎豹之秦。

此/士之所以不至也。

1. 提问下边各句应读的重音，然后由教师指导。士以故归之，

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岂足以言得士？

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宜可以南面而制秦，

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1. 教师领读，学生齐读，各组比赛读。