五、根据动机在活动中所处地位和所起作用的大小，可将动机分为

主导性动机和辅导性动机

主导性动机是一个最强烈、最稳定的对其行为起支配作用的动机。在复杂的活动中，个体往往存在着两种或多种不同的动机，从而引起主体的动机矛盾和斗争。这种斗争在意识的作用下，必然有一种动机占上风，成为决定主体行为方向的主导动机。主导动机对人有更大的激励作用，主导动机不同， 会使人对同一事物产生不同的态度和行为活动。

辅助动机相对主导动机来说，又称次要动机或一般动机，它在和主导动机并存时，其强度较为微弱，波动性大，易于改变。辅助动机对主体行为一般不起明显的支配作用。

我们将动机按不同的标准进行了分类，这样就便于广大教育工作者和家长根据具体的情境，对学生的动机发展情况进行分析考察。