非智力因素的培养
(一)非智力因素是人之素质的组成部分
观念、意志、性格、习惯等非智力因素本身就是人之素质的组成部分。九年义务教育初中数学教学大纲已经明确说明,培养学生良好的个性品质是初中数学的教学目的之一。还指出“良好的个性品质主要是指:正确的学习目的,浓厚的学习兴趣,顽强的学习毅力,实事求是的科学态度,独立思考, 勇于创新的精神和良好的学习习惯。”大纲中的这些论述与本书所讲的培养非智力因素是一致的。
(一)非智力因素是人之素质的组成部分
观念、意志、性格、习惯等非智力因素本身就是人之素质的组成部分。九年义务教育初中数学教学大纲已经明确说明,培养学生良好的个性品质是初中数学的教学目的之一。还指出“良好的个性品质主要是指:正确的学习目的,浓厚的学习兴趣,顽强的学习毅力,实事求是的科学态度,独立思考, 勇于创新的精神和良好的学习习惯。”大纲中的这些论述与本书所讲的培养非智力因素是一致的。