三 初中地理教学内容的安排

初中地理教学内容是按照地球、地图知识，中国地理和世界地理的先后顺序安排的。地球知识是认识地理环境的最基本的知识，它从地球的形状、大小以及地球运动的特点等方面，说明了地球表面因接受太阳辐射的不均匀，而产生五带分布的规律，为学生深入学习各地区自然地理特征打下基础。地图知识则是培养学生读认地图、分析和使用地图技能的基础知识。而这些地图技能又是学习中国地理、世界地理不可缺少的基本技能。中国地理与世界地理同属区域地理，是反映中国、世界地理特征的知识，是初中地理的主要教学内容。中国地理中还包括本省区和乡土地理内容。

从整体了解教材内容的组成和安排，有利于正确认识各组成部分在初中地理教学中的地位与作用。例如，从整体安排中可以看出，中国地理是学生学习区域地理的开端，因此，在教学中，就要特别注意有计划地逐步教会学生学习区域地理的方法。教学中遇到的基本概念，就要讲解明确，以利于其后的学习。

从整体掌握教材的安排，也有助于了解各部分教材之间的关系，进而保证初中地理教学整体目的的实现。例如，从前述安排中可以认识到，地图知识是学习中国地理、世界地理的基础知识，反之，在学习中国地理与世界地理时，应用地图的各项教学活动又是继续深入学习地图知识的过程。这样， 就可以将地图知识教学视为一个贯穿整个初中地理的过程。从而大大提高地图教学的质量，保证实现学生掌握地图技能的目的。