余金魁

要想对事物有个全面、明确的认识，很重要的一条是要学会运用多种感官参与观察，而且观察要仔细。

一、善于用感官：

在观察活动中要善于使用视觉器官——眼睛观看，感知事物的形状、大小、色泽；用听觉器官——耳朵听，感知事物的音响；用嗅觉器官——鼻子闻，感知事物的气味；用味觉器官——舌头尝，感知事物的滋味；用触觉器官——四肢触及，感知事物的质地。例如，观察桂花，就要观察它的干、枝、叶、花的形状、颜色、姿态，还要闻它的气味，摸摸它的实体，从而得到较全面的认识。这样描述出来的桂花，才能使读者如临其境，如见其物，如视其色，给人留下深刻的印象。

二、观察要仔细：

笼统地观察，不能发现事物的特征。例如观察水牛，粗略观看，只能知道水牛有高大的身躯，四条腿，一对牛角，一条尾巴。若仔细地观察，就不难发现水牛的特点：嘴的上腭没有牙齿，休息时会反刍；两个牛角弯曲相对； 牛腿粗壮有力，前腿短而直，后腿弯而长。蹄子分瓣，两个大的像切开的西瓜，两个小的不着地。躯体庞大，尾巴灵活。水牛的这些特征，能写出来就很生动形象。

三、既观察又要分析：

观察是分析、思考的基础。只观察、不分析抓不住事物的本质。因此， 要在观察中思考，对事物进行比较、分析，抓住特征，抓住关键；透过现象揭示本质，唤起想象，展开联想。