四、前后对比，揭示寓意

1. 学生看板书总结全文。

2. 这则寓言告诉我们什么道理？

教师引导学生说出：要学会全面地看问题，对别人要知礼懂理，懂得要多发现别人的长处，要正视自己的短处。

1. 学生说寓意。