八、练习找中心句

（一）本课写了课间十分钟同学们的活动情况，是围绕课文中的哪句话来写的？（课间活动真是丰富多彩。）

（二）读一读这句话的上文和下文，它在这里起着什么作用？（承上启下，概括写出了活动场面的特点。）

九、再次总结把场面写具体的方法除了前面总结的以外，还要注意：

（一）抓住场面的特点来写。本课就是围绕“课间活动真是丰富多彩” 这一特点展开写的。提到的七种课间活动说明了“丰富”。打乒乓球、爬竿、丢沙包这三项活动写得比较具体，写出了活动非常有趣，表现了“多彩”。

（二）要把句子写具体，可以用比喻及准确的动作词语、形容词、象声词等。