4.*旅行家树

教学要求

1. 通过学习课文理解内容，教育学生要像旅行家树那样，无论在什么地方，都要为人类造福。

2. 继续学习和运用“一边读、一边想”的方法，理解课文内容。

3. 朗读课文。教学重点

了解旅行家树的外形和特点，理解作者借旅行家树所抒发的感情，即无论在什么地方，都要为人类造福。

教学难点

在理解课文内容的基础上加深理解“倒不如把旅行家树的品质移植在自己的心中”这句话。

教学时间2 课时。

第一课时：以自学为主，熟读课文弄清文章结构，写出段意，并试着回答思考题。

第二课时：交流自学成果，教师适时点拨，理解文章中心。教学过程