七、学习课文第一段

1. 教师让学生想一想：科利亚为什么要埋木匣？在这一段的什么地方写着呢？（第 3 自然段）学生读第 3 自然段。

1. 为了躲避战争灾难，东西多，不能都带走。

教师给学生简单介绍课文中的战争——前苏联卫国战争。1941 年 6 月 22 日，德国进攻苏联，苏联人民在斯大林领导下英勇抗击，取得了卫国战争的

胜利，前后差不多 4 年。这是场正义的战争。

1. 受到了妈妈的启示。学生读这段的最后两句话。问：“妈妈是怎么做的？（走了三十步把箱子埋进地里）科利亚是怎么做的？（量了十步，埋

   下自己的木匣）妈妈走了三十步，而科利亚为什么只走了十步？（因为他只会数到十，所以就量了十步。）科利亚看妈妈这样做，他也学会了，照着妈妈的样子做了，这说明了什么？（说明他是个善于模仿别人，自己肯动脑筋的孩子，同时他喜欢自己的事情自己做。）

2. 学生概括说说科利亚埋木匣的原因。

1. 教师问：他是怎么埋的？木匣里都有什么呢？

1. 学生读 1～2 自然段。

2. 学生回答：他先挖坑，再把木匣放进坑里，然后盖上土，最后撒上细沙。

教师问：什么叫刚学数数？只会数到十又说明什么？（说明科利亚埋木匣时年龄很小。）

1. 木匣里都有什么？（学生读）

2. “盖上土，撒细沙”看出科利亚是个怎样的孩子？（做事认真仔细，想得很周到。）