二、讲授化学史过程中，注重培养学生历史唯物主义的观点

化学史教育，不单纯是讲一些小故事，吸引学生注意力，而应适当通过一些史实的介绍，让学生领略到一些东西，对他们的思维和心理、思想产生一些有益的影响。对于自然科学，人们往往认为它的发展只是纸面上的东西， 只是少数科学家群体内的一些争论与变化，它对于社会变革的价值往往为人所忽视。讲授化学史知识时。应当引导学生认识到化学的发展离不开社会的发展与进步；反过来，化学家们的发明、创造对人类文明和人类社会的进步也起了巨大的推动作用！