寓教于乐 提高讲课艺术

一、态度随和 语言幽默

原苏联教育家米·斯特洛夫说过：“幽默是“教育家最主要，也是第一位的助手”。态度随和，可亲可近方能消除学生对教师的畏惧；幽默风趣， 绘声绘色才能调动学生听课的兴趣。