三、进行反馈，巩固学生所学的化学知识

学生在应用所学知识的过程中，逐渐会发现自己知道的太少，甚至学过的知识也理解的不够。这样，我就及时地有选择地以实际中某方面应用为起点，进行适当的扩展，使学生顺利地掌握相关知识。

经过把学到的知识应用到实际生活中，再从实际返回到教材上，多次返回后，使学生对知识掌握得更牢固、准确、灵活，并具有一定的解决问题的能力，从而为今后走上工作岗位打下基础，为社会输送合格人材。

（肖健 文）