三、自学要有节奏

刚开始自学时，学生往往不适应，教师如果操之过急，则会事倍功半。这时宜从容易自学的章节开始，以免挫伤学生的积极性，教师指导起来也比较省力。当学生掌握了一定的自学方法之后，再去攻克较难理解的内容。