五、学校对信息意识的教育培养

不同等级的教育，信息意识的培养也不同。1.中等教育

由于长期以来传统教育的影响，中学的信息意识教育是空白。在信息化社会里，信息意识的培养应从青少年开始，要在教学中渗入信息意识的观念， 让他们有利用图书馆等信息机构的意识，知道书、报、杂志、电视、收音机等是信息传递的媒介，应该有目的地去利用。中等教育阶段的信息意识教育是基础。

1. 高等教育

目前我国在高等教育中开设了文献检索课，但是该课的设置重在实用， 对信息知识没有系统的讲解，学生的信息意识没有被激发起来，因此文献检

索课的重点应转向信息资源的开发利用，引导学生学习通过各种途径搜集信息，在形成一定水平信息意识后，再去开发利用信息资源。对于大学生来说， 是否具有信息意识，是能否成为开拓型人才的关键。掌握文献检索技术有助于日后知识更新的提高，能尽快进入人才竞争激烈的市场经济中。

1. 继续教育中的信息意识教育

继续教育的对象是具有一定实践经验，渴望获得信息知识技能的在职人员，对他们的信息意识教育是指导性的教育，通过信息知识技能的教育，丰富他们信息意识的内容。提高整体的信息意识的途径之一则是在职教育。只有具有强烈的信息意识，才能在充满竞争的信息时代，在市场经济大潮中积极吸收有价值的信息。