《唐朝的衰落和灭亡》教案设计

**【设计思想】**教材和教学用书已就本课给出了明确的指导思想、教学程序和较详细的史料，只要根据各种教法稍加调整即可。学生虽年仅十二、三岁，但通过文学、文艺渠道，对安史之乱和黄巢起兵已多少有一些感性知识。因此可以适当进行师生对话、讨论，以培养学生分析、综合能力，形成唯物史观。鉴于课文容量大，最好采用投影仪式图表，并对多种教法做些尝试。