二、教学目的

（一）要求学生掌握的知识：

孙中山创建兴中会及提出的革命纲领、为共和革命牺牲的陆皓东；章炳麟、邹容、陈天华宣传革命的代表作及其主要思想主张；中国同盟会组建的过程及其政治纲领、民报与三民主义；革命派与保皇派的论战及其影响。

（二）要求学生认识：

1. 辛亥革命是 19 世纪末 20 世纪初国际、国内形势发展的必然产物；孙中山是中国民主革命的先行者。

2. 资产阶级民主革命思想的传播和革命团体、政党的建立，是当代革命志士民族、民主意识增强的体现。

3. 三民主义是中国近代第一个比较完整的资产阶级民主革命的纲领，具有鲜明的进步性和历史局限性。

4. 资产阶级革命派与保皇派的论战，是中国近代历史上第二次思想解放的潮流，推动了民主革命高潮的到来。

（三）要求培养学生的能力： 1．引导学生分析比较章炳麟、邹容、陈天华民主革命思想的不同特点及

其共性，培养学生的分析、比较和综述能力。

2．指导学生分析“三民主义是比较完整的资产阶级革命纲领”，培养学生分析综合历史问题的能力。

教学重点、难点：

重点：民主革命思想的传播，中国同盟会的成立与三民主义。难点：对三民主义的评价；革命派与保皇派的论战。