《大平天国运动的兴起》教案设计

【教学目的】

1. 基础知识目标：

洪秀全创立“拜上帝教”；冯云山在紫荆山区的革命活动；金田起义， 永安建制；定都天京；《天朝田亩制度》的颁布及意义；太平军的北伐和西征概况。

1. 思想教育目标：

1. 太平天国运动是在鸦片战争后，国内阶级矛盾愈益尖锐，各地人民不断起义的情况下爆发的，它是一次伟大的反封建、反外国侵略的农民战争。

2. 《天朝田亩制度》是太平天国颁布的以土地为中心的革命纲领， 突出地反映了广大农民迫切要求获得土地的强烈愿望，但是，这种绝对平均分配土地的方案，是不可能实现的。

1. 能力培养目标：

在教师指导下，学生思考“为什么《天朝田亩制度》这种绝对平均分配土地的愿望，在当时不是不可能实现的？”从而培养学生综合分析问题的能力。

**【教学重点】**金田起义：《天朝田亩制度》。

【教学难点】《天朝田亩制度》为什么不可能实现？

【教学用具】《洪秀全彩色头像图》；《太平天国运动形势示意图》；

《天朝田亩制度》书影；投影器。

**【教材要点】**太平天国运动的兴起

（一）洪秀全领导的金田起义1．背景：阶级矛盾激化

①资本主义倾销商品，破坏了中国传统手工业；②鸦片输入激增，白银外流更加严重；③清政府大肆搜刮人民；④水旱灾害严重。

2．洪秀全、冯云山的早期革命活动

①创立“拜上帝教”；②紫荆山区的传教活动；③金田起义；④永安建制。

（二）定都天京

（三）《天朝田亩制度》1．内容 2．评价 3．意义

（四）太平军进入军事全盛时期1．北伐：李开芳，林凤祥

2．西征：石达开（1855）