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普九义务教材通用教案设计精编 中学卷:中学历史通用教案设计精编之二
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文档语言:
中文
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文档概述
《繁盛一时的隋朝》讲读或教案设计 【教学目的】 思想教育:国家统一、安定,是社会发展繁荣的根本条件。隋朝开凿的大运河是世界上最古老、最长的运河,是我国古代劳动人民聪明才智和伟大创造能力的集中体现。通过以上思想,向学生进行热爱祖国,热爱人民的教育,应当珍惜统一、安定、团结的环境。 知识传授: 隋统一的过程和意义。 开皇之治的内容:设置三省六部、加强中央对地方的领导、改革选举制度...
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《繁盛一时的隋朝》讲读或教案设计
【教学重点和难点】
【教学准备】
【板书设计】
【教学过程】1.复习导入新课
讲授新内容
课堂讨论
4.课堂小结
《繁盛一时的隋朝》导学式教案设计
第一目“隋朝统一南北”的教学
第二目“开皇之治”的教学
第三目“隋朝大运河”的教学
第四目“暴君隋炀帝”的教学
最后一目“瓦岗军和隋朝覆灭”的教学
《唐朝的衰落和灭亡》教案设计
【教学目的】
一、天宝危机
二、安史之乱(755—763 年)
三、藩镇割据
四、宦官专权
五、“黄王起兵,本为百姓”——唐末农民战争(875—884 年)
六、布置作业:
《封建文化的高峰(一)
【教学重点】
【教学难点】
【教学用具】
一、科技
【导入方法】
(二)叙述导入
(三)名言名句导入
(四)观察导入
(五)音像导入
二、宗教
复习巩固:
《吟唐诗·学书画·赏乐舞》教学实施设计
课堂纪实:
《隋唐时期的文化》课堂实施设计
《五代、辽、宋、夏、金的社会经济(二)》教学实施设计
一、繁华的城镇和城市(1.城镇)
二、最早的纸币——交子(板书)
《元朝的统治》教案设计及评析
【教具】
一、蒙古的兴起
二、成吉思汗统一蒙古
三、元朝统一的全国
五、民族分化政策
《明朝中后期的资本主义萌芽》教学实施设计
第三节明朝中后期的资本主义萌芽
一、原因(板书)
二、资本主义萌芽
三、城市人民反税监、矿监的斗争(板书)
《清朝的文化(三)——文学和艺术的发展》教案设计
《林则徐虎门销烟》教案设计
【教具准备】
【教学过程】
《大平天国运动的兴起》教案设计
一、洪秀全领导的金田起义(板书)
二、定都天京(1853 年)(板书)
《太平天国的悲壮失败》教案设计
一、抓住主线,通过三对矛盾讲述天京事变
一、天京事变
三、围绕“悲壮”,做好课堂小结
《清朝政局的变动和洋务运动》教案设计
一、总理衙门的建立:1861 年,奕(板书)
《甲午中日战争》启发读话教案设计
一、板书的精心设计
二、突破难点
三、战争过程有详有略,详略得当
四、启发式的谈话法
五、化难为易
《甲午中日战争和民族危机的加深》教学实施设计与评析
《甲午中日战争和民族危机的加深》图表式教案设计
《资产阶级革命思想的传播和革命团体的建立》教案设计(一) 教学宗旨
二、教学目的
三、教学过程
《资产阶级革命思想的传播和革命团体的建立》教案设计(二)
一、资产阶级革命运动的兴起
二、资产阶级革命运动的发展
《西方文化的传入》教案设计
【教学重点难点】
【教学过程】导入新课:
讲授新课:
《国共两党第一次合作》目标教案设计
【教学重点、难点】
【教学要点】(板书设计)
《北伐战争和国民革命的失败》教学实施设计
一、教学指导思想——尽量体现“双主体”的教学特色。
二、对课堂气氛和课堂结构的设计。
三、充分发挥新课本的优势,更好地完成历史教学的三项任务。
四、对教学内容中几个具体问题的处理。
《红色政权的建立》教案设计
【教学过程】导入新课
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