【教学目的】

一、知识目标

隋朝的赵州桥、长安城；雕版印刷术和火药；天文学家僧一行；唐朝的医学校、《唐本草》、“药王”孙思邈和他的《千金方》；道教、佛教、景教、伊斯兰教的兴盛。

二、认知目标： 1．政治统一、经济繁荣、民族关系融洽、中外经济文化交流频繁是隋唐

文化发展的条件。 2．隋唐文化是在各族人民的共同努力下，在继承前代文化成就，又吸收

外来文化的基础上创造的。 3．一定的文化是在一定的经济基础上产生的；政治和经济是文化发展的

基础。

1. 科学和宗教都是对现实的反映。应对宗教作出正确的认识。

2. 隋唐文化灿烂辉煌，它不仅达到了中国古代封建文化史上的高峰，而

且处在世界文化的前列，它不仅丰富了祖国的文化宝库，而且对世界文化的发展作出了巨大的贡献。

三、能力目标： 1．通过隋唐文化与经济、政治关系的讲述，培养学生在具体的史实中掌

握规律和分析问题的能力。

1. 培养学生初步掌握并运用“人民群众创造历史”的唯物主义历史观的能力。

2. 通过课上的复习提问，培养学生分析综合所学知识的能力。